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教育部與微軟達(dá)成戰(zhàn)略合作

2018-06-11    來源:

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      中華人民共和國教育部教育管理信息中心與微軟中國在微軟Center One 創(chuàng)新演示中心,共同宣布將在全國范圍內(nèi)針對高校及中高職院校啟動虛擬現(xiàn)實技術(shù)(VR)教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)及實驗室建設(shè)項目。該項目主要圍繞新技術(shù)技能人才培養(yǎng),教育教學(xué)實驗室建設(shè),圍繞虛擬現(xiàn)實技術(shù)、“互聯(lián)網(wǎng)+”、《中國制造2025》等國家戰(zhàn)略的實施,以及虛擬現(xiàn)實技術(shù)等新技術(shù)、新模式在教育行業(yè)的應(yīng)用。

教育部教育管理信息中心攜手微軟共建虛擬現(xiàn)實實驗室啟動儀式

 

      教育部田學(xué)軍副部長在2017年會見微軟高層領(lǐng)導(dǎo)時曾表示:“人才培養(yǎng)是教育事業(yè)的第一要義。在虛擬現(xiàn)實等新技術(shù)蓬勃發(fā)展的浪潮中,想要抓住其帶來的機(jī)遇,新技術(shù)人才的培養(yǎng)更顯重要。這次與微軟中國的合作,我們雙方將本著誠信務(wù)實、創(chuàng)新發(fā)展、共贏未來的合作原則,按照政府引導(dǎo)、企業(yè)支持、校企雙向選擇的合作思路,為新技術(shù)人才培養(yǎng)添磚加瓦。”

      參與此次活動的教育部信息中心服務(wù)部馬亮處長表示:“我們一直致力于推動信息技術(shù)和教育實踐的深度融合,在教育部實施教育信息化2.0的大背景下,未來我們也將在創(chuàng)新發(fā)展方面,推動提升教師及學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力,結(jié)合企業(yè)的領(lǐng)先技術(shù),在虛擬現(xiàn)實、人工智能、大數(shù)據(jù)及物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域,推動培養(yǎng)‘互聯(lián)網(wǎng)+ ’的新型人才。”

      該部門信息技術(shù)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人王正言表示:“ 在針對全國高校及中高職院校的教師及學(xué)生的培訓(xùn)中,信息化領(lǐng)域的需求也逐漸從基礎(chǔ)架構(gòu)領(lǐng)域轉(zhuǎn)向由信息化新技術(shù)推動教育教學(xué)的發(fā)展,滿足新型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的需求,我們也一直與像微軟這樣領(lǐng)先的IT公司保持合作,引進(jìn)前沿技術(shù),推動創(chuàng)新。”

      參加此次活動的中國高等教育協(xié)會事業(yè)發(fā)展部主任吳英策表示:“中國高等教育學(xué)會日前成立了教育創(chuàng)新校企合作研究分會,致力于搭建一個匯聚高校(包括清華大學(xué)、北京大學(xué)等)和企業(yè)(包括微軟、騰訊等)的跨界合作平臺,共同探索高等教育人才培養(yǎng)的創(chuàng)新變革之路,為高校和企業(yè)構(gòu)建一個開放、長效的交流、研討、實踐和合作機(jī)制。”

      微軟公司副總裁、中國區(qū)首席運營官鄒作基表示:“作為一家平臺與生產(chǎn)力公司,微軟一直不遺余力地將先進(jìn)的技術(shù)帶到中國,為中國各行業(yè)的發(fā)展服務(wù)。自進(jìn)入中國20多年來,微軟始終高度重視在教育領(lǐng)域的投入與合作,與教育部、各大院校及眾多教育教學(xué)機(jī)構(gòu)都保持著親密的合作關(guān)系。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”、《中國制造2025》等國家戰(zhàn)略的實施,微軟認(rèn)為掌握新技術(shù)的人才,將是決勝未來的關(guān)鍵。通過此次與教育部的合作,以微軟技術(shù)平臺,特別是HoloLens技術(shù)平臺開發(fā)應(yīng)用為基礎(chǔ),微軟將為教育教學(xué)開創(chuàng)更為廣闊的創(chuàng)新空間。”

      雙方將在教育行業(yè)共同推進(jìn)的虛擬現(xiàn)實技術(shù)教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)項目主要包括構(gòu)建滿足實驗室建設(shè)需求的軟硬件環(huán)境,針對受眾群體的課程課件,以及現(xiàn)場的培訓(xùn)內(nèi)容。

      虛擬現(xiàn)實技術(shù)教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)項目將結(jié)合當(dāng)前虛擬現(xiàn)實、增強(qiáng)現(xiàn)實技術(shù)的推出和廣泛的市場應(yīng)用前景,通過在全國范圍內(nèi)選擇適合學(xué)校建設(shè)多個虛擬現(xiàn)實技術(shù)實驗室和組織虛擬現(xiàn)實技術(shù)相關(guān)培訓(xùn),幫助學(xué)校教師了解虛擬現(xiàn)實技術(shù)最新進(jìn)展,快速掌握虛擬現(xiàn)實基本技術(shù)理論,實踐微軟HoloLens應(yīng)用場景,幫助老師結(jié)合日常教學(xué)活動,將教學(xué)從二維枯燥的文字描述、平面的黑板幻燈片講解模式轉(zhuǎn)變成豐富的三維可視化教學(xué)新模式,讓學(xué)習(xí)變得更加直觀、生動、有趣和有效率。

      根據(jù)規(guī)劃,教育部教育管理信息中心將做好在全國范圍內(nèi)選擇適合學(xué)校建設(shè)多個虛擬現(xiàn)實技術(shù)實驗室的組織協(xié)調(diào)、宣傳和引導(dǎo)工作;微軟中國將基于教育合作伙伴與相關(guān)合作協(xié)議,在虛擬現(xiàn)實技術(shù)實驗室軟硬件建設(shè)、培訓(xùn)課程課件制作、培訓(xùn)師資、微軟相關(guān)認(rèn)證等方面提供必要的資源,為項目實施提供保障。

標(biāo)簽: 大數(shù)據(jù) 互聯(lián)網(wǎng) 企業(yè) 信息化 信息技術(shù) 行業(yè) 選擇

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