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在線教育增長(zhǎng)妙招:學(xué)好這6種付費(fèi)裂變技巧,保你精準(zhǔn)引流

2019-08-21    來(lái)源:野生運(yùn)營(yíng)社區(qū)公眾號(hào)

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在線教育

聲明:本文來(lái)自于微信公眾號(hào)野生運(yùn)營(yíng)社區(qū)(ID:dugu9bubai),作者:野生的獨(dú)孤菌,授權(quán)站長(zhǎng)之家轉(zhuǎn)載發(fā)布。

裂變,是近年非常流行的概念,與“增長(zhǎng)黑客”、“流量池”并駕齊驅(qū),非;鸨,火到什么程度?連教培行業(yè)的龍頭都用來(lái)作為獲取用戶的主要手段。

當(dāng)然,裂變并非高深的營(yíng)銷概念,也不是牛掰的獲客技巧,但其成本低,操作強(qiáng),見(jiàn)效快,在其他行業(yè)比如電商和知識(shí)付費(fèi),取得非常大的影響。

在教育培訓(xùn)行業(yè)近年來(lái)面臨獲客困難的背景下,裂變顯然成為解決流量問(wèn)題的救命稻草,最近,就有很多在線教育玩家使用“付費(fèi)裂變”的方式拉新獲客,筆者決定好好探求一番。

一、付費(fèi)裂變基本流程

所謂付費(fèi)裂變,就是通過(guò)付款獲得產(chǎn)品或產(chǎn)品的一小部分,這之后再通過(guò)產(chǎn)品自身或相關(guān)利益的誘惑力,促使用戶裂變,從而達(dá)到傳播和獲客的目的。

這樣說(shuō)不太好理解,接下來(lái)由筆者拆解付費(fèi)裂變的基本流程,我們把它拆成四步:

第一步,一個(gè)用戶訪問(wèn)公眾號(hào)等渠道彈出的二維碼或連接,進(jìn)入H5 形式的產(chǎn)品介紹頁(yè)面。

第二步,因?yàn)槲陌傅淖饔,產(chǎn)生付費(fèi)動(dòng)作,付費(fèi)后會(huì)提醒關(guān)注公眾號(hào),否則無(wú)法使用,當(dāng)然,在用戶付費(fèi)后其實(shí)就已經(jīng)默認(rèn)關(guān)注,掃碼的作用是為了獲取海報(bào)。

第三步,根據(jù)文案提示轉(zhuǎn)發(fā)海報(bào)給好友,好友掃碼分享來(lái)的海報(bào)進(jìn)入H5,進(jìn)而付費(fèi),付費(fèi)之后算完成一次邀請(qǐng)。

第四步,用戶成功邀請(qǐng)規(guī)定數(shù)量的好友付費(fèi)后,公眾號(hào)會(huì)提醒獲得收益或解鎖剩余產(chǎn)品,并引導(dǎo)進(jìn)入使用流程。

每一個(gè)被邀請(qǐng)的人都會(huì)通過(guò)這四步獲得裂變獎(jiǎng)勵(lì),而每個(gè)人都會(huì)邀請(qǐng)一定數(shù)量的人參加這個(gè)裂變閉環(huán)。

如此循環(huán)往復(fù),假如每個(gè)人邀請(qǐng)的人數(shù)是X,那么就是X^n的用戶量,也就是指數(shù)級(jí)的增長(zhǎng),這就是裂變帶來(lái)的效果。

當(dāng)然,實(shí)際效果會(huì)比理論上的差的很多,因?yàn)闀?huì)受很多現(xiàn)實(shí)條件的限制,比如產(chǎn)品體驗(yàn)、文案話術(shù)、初始用戶數(shù)、活動(dòng)時(shí)間等等。

二、付費(fèi)裂變基本玩法

前面拆解了付費(fèi)裂變的基本流程,但在落地付費(fèi)裂變的過(guò)程中,會(huì)有很多玩法產(chǎn)生,這是影響裂變效果的另一個(gè)主要因素,就筆者觀察而言,付費(fèi)裂變主要有這樣 6 種玩法:

低價(jià)解鎖:把第一節(jié)設(shè)為低價(jià),購(gòu)買后邀請(qǐng)幾位好友以同樣價(jià)格購(gòu)買第一節(jié),然后解鎖全課程。

低價(jià)砍購(gòu):可以自己通過(guò)砍一刀減價(jià),然后邀請(qǐng)好友幫砍,直到砍至目標(biāo)付費(fèi)價(jià)格獲取課程。

低價(jià)拼團(tuán):需要一定數(shù)量好友抱團(tuán)付費(fèi)或參與才能獲取產(chǎn)品,多用于平臺(tái)展示的課程。

低價(jià)團(tuán)銷:以兩人拼團(tuán)的形式購(gòu)課,由一方無(wú)限開(kāi)團(tuán)邀請(qǐng)好友,好友付費(fèi)參團(tuán)后,另一方獲得一定比例收益。

低價(jià)分銷:直接分享課程海報(bào)給好友,好友通過(guò)專屬海報(bào)購(gòu)買,即獲得一定比例收益。

低價(jià)邀請(qǐng):主動(dòng)把低價(jià)購(gòu)課的機(jī)會(huì)送給好友,好友付費(fèi)報(bào)名后,自己會(huì)獲得一次低價(jià)報(bào)名機(jī)會(huì),并且機(jī)會(huì)次數(shù)可累計(jì)。

三、影響付費(fèi)裂變因素

雖然前面講解了付費(fèi)裂變的流程和玩法,但知道這些顯然不夠,因?yàn)榱炎円鞯年P(guān)鍵在于實(shí)際執(zhí)行,這里要考慮有哪些可能是影響裂變效果的因素,我想到了如下三個(gè):

1、產(chǎn)品賣點(diǎn)及文案

任何活動(dòng)和產(chǎn)品,無(wú)論用的是那種營(yíng)銷方式,文案的作用都是首當(dāng)其中的,因?yàn)槲陌傅谋举|(zhì)是要向用戶傳達(dá)產(chǎn)品的信息,并促使用戶付出行動(dòng)。

比如某機(jī)構(gòu)在宣傳海報(bào)上采用比較顯眼的文案“中國(guó)xx第一人直播授課”,從這個(gè)文案里可以很明顯感受到一個(gè)信息--中國(guó)第一人,敢用這樣的文案說(shuō)明是個(gè)很牛的大咖,這是影響力六要素--“權(quán)威”的典型應(yīng)用。

我稱這樣的文案為“權(quán)威型”文案,即“吸睛頭銜+解決方案+引發(fā)效果”。

除此之外還有其他類型文案常被使用,比如利益型文案“低價(jià)+數(shù)量+稀缺+解決方案+引發(fā)效果”,速成型文案“時(shí)間少/任務(wù)量少+解決方案+引發(fā)效果”等,只要與產(chǎn)品賣點(diǎn)結(jié)合,都會(huì)有很不錯(cuò)的效果。

所以,賣點(diǎn)清晰和文案吸睛是影響付費(fèi)裂變的第一個(gè)關(guān)鍵因素。

2、裂變的新穎度和流暢度

裂變過(guò)程是否新穎流暢,是影響付費(fèi)裂變的第二個(gè)關(guān)鍵因素。

首先說(shuō)新穎。目前,市面上的裂變玩法大多是一次性的,缺少階梯性,顯著影響裂變效率和效果,而像低價(jià)解鎖等模式,就有明顯的階梯性。

為什么?主要是因?yàn)椋阂荒芎Y選用戶,讓參與裂變的人更精準(zhǔn),二能給用戶參與裂變的理由,因?yàn)楦顿M(fèi)解鎖的是一節(jié)課,后面的課程可以免費(fèi)解鎖,但要邀請(qǐng)好友,這和能獲得完整課程相比,代價(jià)顯然很小,用戶并不吃虧。

接下來(lái)說(shuō)流暢。如果你參與過(guò)足夠多的裂變,會(huì)明顯感受到,裂變的整個(gè)銜接過(guò)程多么重要。

還以付費(fèi)解鎖為例,付費(fèi)-關(guān)注公眾號(hào)-彈出海報(bào)-邀請(qǐng)好友-消息提醒,幾乎沒(méi)有斷檔,引導(dǎo)很到位,體驗(yàn)也很好,基本保證用戶按照指示操作即可拿課。

當(dāng)然,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,任何一個(gè)新模式出現(xiàn)都會(huì)被快速?gòu)?fù)制,但卻可以進(jìn)行細(xì)微調(diào)整,只要有效果就行,可見(jiàn),流程是什么樣并不重要,重要的是符合自己產(chǎn)品的使用邏輯。

3、高質(zhì)量種子用戶及節(jié)點(diǎn)效應(yīng)

第三個(gè)因素,也是另一個(gè)比較關(guān)鍵的因素,是種子用戶和節(jié)點(diǎn)效應(yīng)。任何裂變活動(dòng)都需要種子用戶,種子用戶基數(shù)越大,質(zhì)量越高,裂變的起點(diǎn)就會(huì)不錯(cuò),后勁也會(huì)十足。

教育機(jī)構(gòu)是很重視口碑的,所以它們的用戶一般會(huì)擁有很高的忠誠(chéng)度,而裂變的課程不但能符合用戶的需求,還有其他喜歡的部分比如名師,自然會(huì)更愿意參加和傳播。

在種子用戶中,有一些常說(shuō)的意見(jiàn)領(lǐng)袖(k12 教育稱為核心家長(zhǎng)),他們?cè)谡麄(gè)裂變傳播中就是比較大的節(jié)點(diǎn),很容易發(fā)揮節(jié)點(diǎn)效應(yīng)。

當(dāng)然,光憑這些節(jié)點(diǎn)是不夠的,還需要更多,比如機(jī)構(gòu)的各分校和老師進(jìn)行宣傳推廣。

除了前期宣傳,已經(jīng)報(bào)名課程并進(jìn)入服務(wù)群的用戶,也可以被發(fā)動(dòng)起來(lái)進(jìn)行二次宣傳,讓裂變進(jìn)一步放大。

所以,如果能在如此大的推廣力度下充分發(fā)揮種子用戶及其節(jié)點(diǎn)效應(yīng),短時(shí)間內(nèi)收獲成本增長(zhǎng)的用戶,也不是不可能的。

結(jié)語(yǔ)

總的來(lái)說(shuō),想要?jiǎng)?chuàng)造高傳播的付費(fèi)裂變活動(dòng),文案、流程、種子用戶,是非常重要的三點(diǎn)。

而吸睛的文案、新穎的裂變流程、高質(zhì)量的種子用戶,如果能做到且利用好這三點(diǎn),裂變就有可能取得遠(yuǎn)超預(yù)期效果,否則只能甘于人后。

愿本文能為在線教育同行們帶來(lái)一絲啟迪。

作者簡(jiǎn)介:野生的獨(dú)孤菌,野生運(yùn)營(yíng)社區(qū)合伙人,過(guò)萬(wàn)級(jí)用戶裂變策劃者,千萬(wàn)級(jí)自媒體矩陣運(yùn)營(yíng)人,人人都是產(chǎn)品經(jīng)理、鳥哥筆記等專欄作家,在線教育觀察家,個(gè)人微信:solitude900

標(biāo)簽: 在線教育 付費(fèi) 裂變 

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